Формирование слушательской компетенции бакалавров в процессе музыкально-педагогического образования
Общая информация
Геворкян (Геворгян) Анаит Маратовна
Доцент Кафедры музыкальной педагогики Армянского государственного педагогического университета им. Хачатура Абовяна.
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Ведущая организация
Институт художественного образования
Диссертационный совет
Дата защиты
24 декабря 2009
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.02
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |
| 201 | 202 | 203 | 204 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Ян Сюйжун. Педагогические условия формирования толерантных отношений студентов различных национальностей музыкально-педагогическими средствами (Диссертация 2008)
XXX
Климонтова Жанна Николаевна. Формирование готовности студентов к эстетическому самоопределению в процессе обучения музыке (Диссертация 2009)
XXX
Цзан Юеци. Педагогические условия формирования музыкально-слушательской культуры иностранных студентов (Диссертация 2007)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Абдессемед Далия
Алжир
Ассистент кафедры анатомии животных факультета ветеринарной науки университета Эль Хадж Лахдар г. Батна (2006)
Кочергин Игорь Геннадьевич
Орловская обл., Орёл
Доцент кафедры истории, политологии и государственной политики Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС
Колосов Дмитрий Эдуардович
Москва
Ведущий научный сотрудник Института управления образованием Российской академии образования (2012)
На основании сравнительного анализа, проведенного экспертом Диссернета, установлены систематические многостраничные совпадения текста диссертации Геворкян (Геворгян) А. М. (далее — Реципиент) с текстами авторов, указанных выше в качестве предполагаемых источников заимствования. При этом при осуществлении упомянутых (в большинстве случаев — дословных на протяжении многих десятков страниц) заимствований в тексте работы Реципиента ссылки на тексты предполагаемых доноров не содержатся и дословные заимствования осуществлены некорректно.
Экспертом Диссернета был осуществлён поиск совместных научных публикаций автора проверяемой диссертации с авторами текстов-доноров. В результате поиска по открытым источникам (Google Scholar, eLibrary) совместных работ обнаружено не было.
Реципиент систематично копирует многие десятки страницы из работ Ян (2008), Климонтовой (2009) и Цзан (2007), периодически добавляя незначительные изменения и сокращения.
В результате проведённого исследования, у эксперта Диссернета есть серьёзные основания полагать, что в исследуемой диссертации Реципиента присутствуют факты систематического и некорректного заимствования крупных фрагментов текста, а также присвоения результатов исследования чужих научных работ.